第1回定期考査分析：1年生【英表】
宇部高生の皆さん、こんにちは！
宇部高校専門塾の黎明会予備校 受験コンサルタントの坂根です。
本日は高校1年生の英表の定期考査の振り返りをします。
はっきり言って、テストを作られた先生方大変だったと思います。私も、正直作成に時間がかかりました。ぜひ参考にしてみてください。
リスニング問題 A、B （14点）
All Earsの類似問題。特別な対策というよりは、普段から音声を使った練習を繰り返して耳を慣らすことが重要。ただ、対策が難しく高得点が少なかったのではないか
ここから筆記問題：C. 文型（10点）
１．３． Workbook Lesson1 １からの出題。（ ）内に入る語彙を選択肢から選ばないといけない点のみ改題されているが、易しい問題
２．教科書Lesson1 EXERCISES 2より出題。SVOCの典型問題
４．５．同じくWorkbook Lesson1 からの出題。ただ、こちらは並び替えの問題からの改題。文型をしっかり把握していれば問題はない
D. 書き換え問題（１０点）
１．参考書P.33からの例文。forを使って第3文型にすればいい。forとtoの区別を自分の中でしっかりつけていなければ難しい
２．第３文型から第４文型に変える典型問題
３．workbook P.8から同じ問題が出題
４．参考書P.52から出題。禁止をあらわす命令文にする問題
５．参考書P.54から出題。感嘆文にする基本的な問題
E. 適語補充（１０点）
１．参考書P.46参照。群動詞と動詞の暗記が必要
２．workbook P.5から同じ問題が出題。to とforの違いは紛らわしいが、前置詞と動詞のイメージをしっかりと持ってもらえれば間違いにくくなる
３．１と同じく参考書P.46参照。群動詞と動詞の暗記が必要だが、覚えづらい
４．参考書P.40の例文参照。Nobodyをthere is no～で言い換える表現を知っていたかどうか。LEAPノートに似たような形はあった。よく使う表現
５．workbook P.7の問題を改題。resemble を take after で言い換える。群動詞の暗記をしていたかどうかが問われる
F. 正誤問題（４点）
１．参考書2.3.1の例文。discussは他動詞なので後にaboutなどは不要
２．workbook Lesson1 4⃣から同じ問題がそのまま出題。send it to you の形だが、to を抜かしている人多数とのこと。give型の動詞と黙読してただ暗記するのではなく、文法こそ音読を多用すること
３．workbook Lesson2 3⃣から同じ問題がそのまま出題
４．参考書P.44 CHECK問題類題（教科書Lesson2 EXERCISES 2に類題）。reachは他動詞
G. 並び替え問題（６点）
１．教科書Lesson1 EXERCISES１の５より改題して出題。1語不足しているものがon であると気づけるかどうか。on the wall はよく使う表現なので正解者は多いかも
２．参考書P.31発展のコラムより出題。再帰代名詞の使い方を覚えているかどうか
３．教科書Lesson1 EXERCISES１の３のSVOOの形をSVO for～の形に変えて出題
４．教科書Lesson2 EXERCISES 2の４の(2)改題
５．教科書Lesson2 EXERCISES 2の４の(6)そのまま出題
６．workbook Lesson3 5⃣ (3)の改題。how が不要
７．参考書P.52命令文より抜粋
H. 適語補充（６点）
１．参考書P.46より例文改題
２．参考書P.44 CHECK問題類題
３．参考書P.44 参考コラムより出題。apologize to her とtoを使う形
４．参考書P.48 CHECK問題からそのまま出題
５．参考書P.42より例文出題
６．参考書P.46より例文改題
Ｉ．部分英訳（８点）
１．参考書P.38 find の例文改題
２．参考書P.38 CHECK問題の改題
３．workbook Lesson3 4⃣ (3)の改題。春課題類題あり。やはりまた出題された
４．workbook Lesson3 5⃣ (2)の改題。
Ｊ．英文和訳（６点）
１．workbook Lesson2 4⃣ (5)の改題。I regret を I am sorry that に変えてあるので、訳しづらかった方は多かったのではないか。今回の出題の中でも難易度は高い
２．workbook Lesson1 English composition 2)の改題。fareの意味が分かれば問題ない
３．参考書P.47 CHECK（３）より改題
K.和文英訳（１２点）
１．workbook Lesson1 English composition １）からそのまま出題
２．workbook Lesson3 1⃣からの改題。和文英訳に改題されたので難しかったと思われる
３．do without の表現を知っていたかどうか。～なしですます、という頻出表現
L.自由英作文（６点）
高校生が外国に行くべきか否か、という自由英作文。
□まずは日本語で自分の思いを書いてみる
□日本語を作成する際、なるべく難しい英単語を使わないように考える
□指定語数に気を付ける
自由英作文は総合力が問われるので、現状対策が難しい。まずは語彙を増やし、文法をしっかり覚えることが大切。
総評
□今回は参考書学習のやり方次第で得点が変わった可能性大。参考書はとにかくCHECK問題は今後対策必須。細かい情報を覚えようとするのはよほど余裕がある人向け
□workbookが最重要。ここから問題が数多く出題された。ただ、そのまま問題が出題されることは少なく、何かしら改題されて出題されているのでただ暗記するだけでは乗り切れない。自分で問題を作ってみるなどしてみてはどうか
□教科書からも問題が多数出題。EXERCISESは反復必須
□今回は文型を中心に英語の単語の並び順に関わる問題が多かった。文型が苦手だと長文を読むスピードが遅くなるので、夏休みを使って文法の復習をしておくことを強くお勧めする
□次回はおそらく時制、完了形など、今回とは毛色が違う単元なので、苦手にならないように日々演習を重ねてほしい。暗記ではなく理解しておかないと時制は攻略できない。定期テスト１週間前に文法をやり始めたらおそらく危険なので、早めの対策を心がけること
英表は１週間ではなく２週間前から対策すること
いかがだったでしょうか。
正直、英表は今回、個人的には対策をやりづらかった科目です。テストを作った先生の気合いも感じられたので、今後も対策は一筋縄ではいかないものになるでしょう。黎明会予備校では、早めの対策ができるようにスケジューリングすることが最も大事だと考えています。次のテストまであっという間ですが、与えられた時間を上手く使えるかどうかが一番のポイントです。人間時間は平等なので、時間の使い方を工夫しましょう。
本日は以上です。
定期考査リベンジ特訓講座
授業のスピードについていけない。
でも、なんとなくわかるからいいや。
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高校で習う学習の難易度と進度のスピードは中学の時のそれとくらべものになりません。
範囲発表があってから勉強をはじめるのは、遅すぎます。
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